Dimanche 22 novembre 2009

C’est d’abord 471 élèves
•    4 classes de CP : 96 élèves en CP (entre 23 et 25 élèves par classe)
•    3 classes de CE1: 82 élèves (entre 27et 28 élèves par classe)
•    1 classe de CE1/CE2 : 22 élèves
•    4 classes de CE2 : 98 élèves
•    3 classes de CM1 : 77 élèves (entre 25et 26 élèves par classe)
•    3 classes de CM2 : 85 élèves (entre 27et 29 élèves par classe)
•    11 élèves en CLIS
L’effectif total est donc de 471 élèves en ce mois de novembre 2009.

373 élèves de l’école Gambetta accompagnés de 30 enfants de l’école maternelle Jules Ferry  mangent régulièrement à la cantine en 2 heures, encadrés par 15 adultes (10 animateurs, 4 enseignants, 1directeur) .

150 enfants prennent chaque jour les cars pour la Poterne ou les petits champs ronds.

120 enfants sont inscrits à l’étude du soir et sont répartis dans 5 classes d'études.
Par Parents d'élève école Gambetta-Macé
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Dimanche 15 novembre 2009
C'est un psychologue scolaire et un maître E, qui interviennent aussi sur les groupes scolaires FERRY, PCR, Les Bleuets, Moulin et à Verrière le Buisson (Beau périmètre d'intervention qui doit avoisiner environ 1000 enfants!)
En 2008-2009, 80 enfants de l’école Gambetta bénéficiaient d’un suivie par le RASED.
Le poste de maître G n’a pas été remplacé depuis la disparition de Mme Benaismou en 2007.
Aujourd’hui, l’absence d’un maître G sur l’école Gambetta fait cruellement défaut pour pouvoir permettre au RASED d'accomplir entièrement sa mission…Sans parler de l'augmentation des effectifs, qui voit s'accroitre le nombre d'enfants relevant du RASED. Un second maitre E ne serait pas de trop....
Par Parents d'élève école Gambetta-Macé
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Jeudi 12 novembre 2009
Pour des économies de postes et en prenant prétexte de la mise en place des deux heures de soutien hebdomadaire, les réseaux d’aides spécialisées aux élèves en difficulté (RASED) risquent de disparaître.

Les RASED sont apparus en 1990. Ils fournissent pendant le temps scolaire, à la demande des professeurs du primaire, des aides spécialisées aux élèves présentant des difficultés.
En tout les RASED comptent 15.000 professionnels dont 3.000 psychologues, 12.000 enseignants. Ces réseaux sont constitués de trois catégories de professionnels titulaires de diplômes spécifiques : les "maîtres E" (difficultés d’apprentissage), des enseignants spécialisés chargés des aides à dominante rééducative, les "maîtres G" (difficultés d’adaptation à l’école) et des psychologues scolaires.

Or l’existence de ces structures est remise en cause depuis 2009. Alors que les moyens des RASED ont toujours été insuffisants pour couvrir les besoins, alors que la plupart des RASED sont déjà incomplets, de très nombreux postes ont été supprimés. Les RASED sont menacés de disparition complète dans les trois prochaines années.

La mise en place de la nouvelle aide personnalisée de deux heures hebdomadaires en primaire a justifié, selon le ministère de l’Education nationale, la suppression de ces postes. Or, la mise en place des deux heures d' « aide personnalisée » ne peut se substituer au travail effectué dans le cadre des RASED, qui ont été créés pour répondre aux besoins particuliers des élèves en difficulté.

Si bien que l’annonce du transfert, lors de la rentrée 2009, de 3 000 maîtres spécialisés exerçant dans les RASED dans des classes ordinaires signe la disparition de l’enseignement spécialisé et par la même de la lutte contre l’échec scolaire. Il y a quelques mois, vous aviez été nombreux à signer la pétition que nous vous avions présentée, visant à s’opposer à la suppression des RASED.

La mobilisation nationale, des parents et enseignants, a permis de faire baisser le chiffre de ces transferts à 1500. Cependant, notre vigilance est toujours nécessaire car la même logique est à l’oeuvre. C’est l’avenir de nos enfants qui est en jeu.


Par Parents d'élève école Gambetta-Macé
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Jeudi 12 novembre 2009
Merci  tous les parents d'élèves qui ont participé aux élections des représentants de parents d'élèves

Il y a eu 217 votants sur les 711 inscrits soit un taux de participation de 30,52%.

 

Les parents élus sont:


Sophie JUNIER CM2A
Isabelle RICHTER CM2B
Rachel BELLAICHE CE2D
Anne MAVEL CE1-CE2
Barbara VILAIN CE2D
Cedric MURGIER CE2C
Elisabeth FREHEL-MILLET CM2A
Gwenaelle VASCART CE2B
Marie FELBACQ CM2B
Véronique DANG CE2D-CP
Sylvie SIMON CE1C
Sophie COUASNON CM2A
Céline BARTHELEMY CM2A-CE2D
Caroline LEVEQUE CP1
Claire JAULIN CE2C
Fatima ADJIRI CP4
Florence MARTINOT LAGARDE CP3-CE1-CE2C
Irena AUZANNEAU CP1-CE2D
Nathalie LEROY CM1A
Constance ZINSOU CE2B
Samira MEHIGUENI CP2

 

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Dimanche 11 octobre 2009
N’oubliez pas de venir voter à l’occasion des élections des parents d’élèves.
Elles auront lieu le vendredi 16 octobre de 15h30 à 19h30 au sein de l’école.


Pourquoi voter ?
 Pour être entendus, écoutés et représentés au sein de l'école.





A quoi cela sert de voter lorsqu’il n’y a qu’une seule liste présentée ?

Chaque vote donne plus de légitimité et de poids aux actions
des représentants des parents d'élèves auprès des différentes instances (mairie, Education Nationale...) concernées par l'école de nos enfants.


Si vous ne pouvez pas vous déplacer
N'hésitez pas à voter par procuration en confiant votre vote (y compris un vote blanc) dans une enveloppe
à l'enseignant par l'intermédiaire de votre enfant

Les candidats sont
     
JUNIER Sophie
RICHTER Isabelle
BELLAICHE Rachel
MAVEL Anne
VILAIN Barbara
MURGIER Cédric
FREHEL MILLET Elisabeth
VASCART Gwenaëlle
FELBACQ Marie
DANG Véronique
SIMON
Sylvie
COUASNON Sophie
BARTHELEMY Céline
LEVEQUE Caroline
JAULIN Claire
AJDIRI    
Fatima
MARTINOT LAGARDE Florence
AUZANNEAU Irena
LEROY Nathalie
ZINSOU    Constance
MEHIGUENI Samira
   
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